La actividad propició un espacio de diálogo y reflexión sobre la biodiversidad, el cuidado de los ecosistemas y la responsabilidad ciudadana frente a los desafíos ambientales.
La Universidad Privada Domingo Savio (UPDS), a través de la Facultad de Ciencias Sociales, organizó el conversatorio “Educación Ambiental y Desarrollo Sostenible”, una actividad orientada a fortalecer la conciencia ambiental y generar reflexión sobre el papel de la educación en la construcción de hábitos y acciones responsables frente a los desafíos ambientales.
El encuentro contó con la participación del biólogo Abraham Rojas Valverde, especialista en ornitología y profesional del área de Educación y Biodiversidad del Zoológico Municipal de Santa Cruz, quien abordó la relación entre educación ambiental, conservación de la biodiversidad y desarrollo sostenible.
Durante la actividad se destacó que la educación ambiental constituye una herramienta fundamental para promover el desarrollo sostenible, al facilitar la comprensión de la relación entre la sociedad y el medio ambiente y contribuir a la formación de conocimientos, valores, conciencia y capacidades para enfrentar problemas ambientales.
En este marco, se explicó que el proceso puede traducirse en una cadena de acciones: educación, conciencia, cambio de hábitos, participación y sostenibilidad. Como ejemplo, se planteó que conocer los efectos del consumo irresponsable puede contribuir a reducir residuos, reutilizar materiales y hacer un uso más responsable del agua y la energía.
El conversatorio también permitió reflexionar sobre el concepto de desarrollo sostenible, entendido como la búsqueda de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas. Este enfoque integra tres dimensiones: la protección ambiental, el bienestar social y una economía responsable y duradera.
Asimismo, se abordaron algunos de los principales desafíos relacionados con la sostenibilidad, entre ellos el cambio climático, la contaminación del agua, aire y suelo, la pérdida de biodiversidad, la sobreexplotación de los recursos naturales, la desigualdad social y la generación excesiva de residuos.
La actividad vinculó estos desafíos con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, particularmente con el ODS 4: Educación de calidad; ODS 6: Agua limpia y saneamiento; ODS 7: Energía asequible y no contaminante; ODS 12: Producción y consumo responsables; ODS 13: Acción por el clima; y ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres.
Desde el ámbito educativo, se plantearon acciones que pueden contribuir a la sostenibilidad, como la separación y reciclaje de residuos, el ahorro de agua y electricidad, el cuidado de áreas verdes, la reforestación, el uso responsable de materiales y el desarrollo de campañas y proyectos vinculados con problemáticas ambientales locales.
Finalmente, el encuentro enfatizó que el desarrollo sostenible no depende únicamente de gobiernos o instituciones, sino también de las decisiones y prácticas cotidianas de las personas. Informarse, modificar hábitos, cuidar los recursos naturales, trabajar en comunidad y participar en soluciones ambientales forman parte de una responsabilidad compartida.
Con este tipo de actividades, la UPDS fortalece espacios de formación y reflexión que vinculan el conocimiento académico con los desafíos ambientales actuales, promoviendo una participación más consciente de la comunidad universitaria en la construcción de un futuro sostenible.
