Obra académica de Gineth Salo Condori propone fortalecer el perfil digital del ingeniero del siglo XXI desde la educación superior
La Universidad Privada Domingo Savio (UPDS), a través de la Facultad de Ingeniería, el Comité de Investigación y el Fondo Editorial Universidad Privada Domingo Savio, presentó el libro “Competencias Digitales para Ingenieros Industriales: Guía Aplicada para la Formación Universitaria”, una propuesta académica orientada a responder a uno de los principales desafíos de la educación superior contemporánea: la preparación digital de los futuros profesionales de ingeniería.
La autora, Gineth Jhoselyn Salo Condori, Ingeniera Industrial, docente y Coordinadora de Investigación de la Facultad de Ingeniería de la UPDS Santa Cruz, desarrolla en esta obra una investigación aplicada que analiza las competencias digitales en estudiantes universitarios y plantea estrategias concretas para fortalecer su formación profesional frente a los nuevos entornos tecnológicos.
El libro nace desde una reflexión pedagógica profunda sobre la relación entre aprendizaje, tecnología y desarrollo profesional. A partir de un estudio comparativo realizado en estudiantes de Ingeniería Industrial de la UPDS, la autora evidencia que, aunque la formación universitaria contribuye al desarrollo digital de los estudiantes, aún persisten brechas importantes entre las exigencias del mercado laboral y las capacidades tecnológicas adquiridas durante la carrera.
La obra aborda cómo los estudiantes pueden desenvolverse con naturalidad en herramientas digitales cotidianas, pero enfrentar dificultades cuando deben aplicar competencias técnicas especializadas relacionadas con análisis de datos, hojas de cálculo avanzadas, plataformas colaborativas o herramientas de gestión industrial.
A lo largo de sus capítulos, el libro desarrolla conceptos fundamentales sobre transformación digital, competencias digitales y marcos internacionales como DigComp 2.1, además de presentar resultados empíricos obtenidos en la UPDS y una propuesta formativa basada en el modelo ADDIE para integrar competencias digitales en el currículo universitario.
La investigación también plantea recomendaciones dirigidas a docentes, coordinadores académicos e investigadores, promoviendo una formación más articulada entre tecnología, innovación educativa y desempeño profesional. La autora enfatiza que las competencias digitales no deben entenderse únicamente como manejo de herramientas, sino como una dimensión integral del perfil profesional del ingeniero industrial contemporáneo.
Con esta publicación, la UPDS fortalece su compromiso con la investigación aplicada y la producción académica orientada a responder a las necesidades actuales de la educación y la industria. La participación de esta obra en la Feria Internacional del Libro de Santa Cruz (FILSC) 2026 refleja el trabajo sostenido que realiza la universidad, mediante el Comité de Investigación y el Fondo Editorial Universidad Privada Domingo Savio, impulsando investigaciones multidisciplinarias que aportan al desarrollo científico, tecnológico y educativo del país.
Descargá el libro dando click a este enlace: https://editorial.upds.edu.bo/index.php/fupds/es/catalog/book/18
