Profesionales en psicopedagogía avanzan en la elaboración de una propuesta nacional con impacto en el sistema educativo boliviano
La Universidad Privada Domingo Savio (UPDS), sede Santa Cruz, fue escenario de la tercera jornada del Segundo Ciclo de Mesas Técnicas: “Construyendo la Nueva Ley Educativa”, organizado por el Colegio de Profesionales en Psicopedagogía de Santa Cruz. El encuentro reunió a especialistas, académicos y actores del ámbito educativo con el objetivo de consolidar aportes técnicos orientados a la formulación de una propuesta normativa para el país.
La actividad forma parte de un proceso estructurado de cuatro jornadas de trabajo colaborativo, que se desarrollan en distintas universidades del departamento, promoviendo el diálogo interdisciplinario y el análisis de los desafíos actuales en el ámbito educativo. En esta etapa, los participantes profundizaron en la construcción de lineamientos que permitan fortalecer el rol de la psicopedagogía dentro del sistema educativo boliviano.
Desde la organización destacaron que este segundo ciclo fue ampliado para convocar a colegas con amplia trayectoria y experiencia en el área, con el propósito de enriquecer la propuesta técnica que será presentada ante el Ministerio de Educación como una sola voz del gremio psicopedagógico. Asimismo, se hizo un llamado a los profesionales a participar en la mayor cantidad de jornadas posibles, reconociendo la importancia de la continuidad en el proceso, aunque también comprendiendo las limitaciones propias de la agenda laboral.
Bajo el lema “Tu voz es fundamental para definir el rol de la Psicopedagogía”, el ciclo busca generar un impacto a nivel nacional mediante la elaboración de una propuesta oficial que será presentada ante el Ministerio de Educación. Este proceso no solo fomenta la participación activa de los profesionales del área, sino que también contribuye a la construcción de políticas públicas más inclusivas y acordes a las necesidades actuales.
Asimismo, los asistentes reciben certificados de participación con respaldo técnico, que acreditan su contribución en las mesas de trabajo, fortaleciendo su desarrollo profesional y su compromiso con la transformación educativa.
El recorrido de estas mesas técnicas contempla la participación de diversas casas de estudio, entre ellas la Universidad Católica Boliviana, la Universidad NUR y la UPDS, consolidando un espacio de articulación académica en beneficio del sistema educativo nacional.
