La trayectoria institucional se consolidó bajo el liderazgo visionario de Víctor Pacheco Llerena, un empresario de profunda humanidad y con un firme compromiso con el desarrollo educativo de Bolivia. Sus inicios se remontan a su paso por la universidad pública, donde comenzó la carrera de Economía. Sin embargo, las limitaciones de tiempo y las responsabilidades laborales lo llevaron a interrumpir su formación.
Motivado por su afinidad con los números, buscó estudiar Contaduría, pero en ese entonces no existía en Santa Cruz una institución que ofreciera esta carrera con horarios adaptados a trabajadores y con titulación de alcance nacional. Este vacío educativo lo impulsó a emprender una iniciativa pionera: fundar el primer Instituto Técnico Superior “Ñuflo de Chávez”, que formó a los primeros contadores del país con título en provisión nacional.
Convencido de que la educación es el motor del crecimiento, Víctor Pacheco amplió su visión hacia una formación integral en los tres niveles educativos: básico, técnico y superior. En 1988 fundó el Colegio Domingo Savio, el primero en implementar un sistema bilingüe con doble escolaridad en Santa Cruz de la Sierra. Un año después, en 1989, dio origen al Instituto Domingo Savio, ampliando la oferta educativa a carreras técnicas superiores.
El 15 de septiembre del año 2000 se concretó uno de los mayores logros institucionales con la autorización para el funcionamiento de la Universidad Privada Domingo Savio en Santa Cruz de la Sierra. Así nació oficialmente la Corporación Educativa Domingo Savio, consolidando su alcance nacional y sentando las bases de una red educativa que hoy transforma vidas en todo el país.
El 4 de junio de 2008 se marcó un nuevo hito con la fundación del Instituto Técnico Domingo Savio en Tarija, contribuyendo al fortalecimiento de la educación técnica en el sur de Bolivia. Posteriormente, y continuando con el legado educativo, el 3 de septiembre de 2018 se fundó el Colegio Británico Tarija, que inició sus actividades académicas en 2019 con los niveles Foundation y Primary, ofreciendo una educación bilingüe de excelencia y certificando las habilidades de los estudiantes a través de Cambridge Assessment International Education.
En la actualidad, la UPDS se ha convertido en la red universitaria más grande de Bolivia, con presencia en los nueve departamentos del país. Su modelo educativo se caracteriza por ser modular, flexible y enfocado en competencias, promoviendo la movilidad académica, los convenios internacionales y una formación profesional centrada en la persona. La comunidad universitaria supera los 40.000 estudiantes activos y cuenta con más de 22.000 graduados a nivel nacional.
Desde el año 2025, la Facultad de Ciencias de la Salud cuenta con presencia en todas las sedes de la UPDS, ampliando el acceso a una formación de calidad en áreas de gran impacto social. Ese mismo año, la universidad alcanzó importantes reconocimientos académicos internacionales, entre ellos la Acreditación Institucional por los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES), organismo mexicano reconocido internacionalmente por certificar la calidad académica e institucional de las universidades que cumplen rigurosamente altos criterios de calidad. Asimismo, se logró la reacreditación internacional de la carrera de Ingeniería Industrial y la acreditación de la carrera de Medicina por el Sistema de Acreditación de Carreras del MERCOSUR (ARCU-SUR), reafirmando el compromiso de la institución con la excelencia y la mejora continua.
El 2025 es un año emblemático para la UPDS, que celebró 25 años de trayectoria institucional, consolidándose como una universidad moderna, innovadora y de vanguardia. Este aniversario marca también un nuevo hito en su historia: la actualización integral de todas sus carreras, incorporando un enfoque tecnológico, alineado con las demandas del mercado global y los retos de la era digital.
Como parte de esta renovación académica, la UPDS ha integrado las microcertificaciones dentro de sus programas de estudio, permitiendo que los estudiantes obtengan certificaciones intermedias a medida que avanzan en su formación. Este modelo reconoce sus competencias progresivas, potencia su empleabilidad y les brinda herramientas concretas para desenvolverse con éxito en entornos altamente tecnológicos y competitivos.
A lo largo de los años, la Corporación Educativa Domingo Savio ha mantenido firme su propósito: transformar vidas a través de una educación accesible, innovadora y de calidad, que responde a los desafíos del presente y proyecta un mejor futuro para Bolivia.
